會說故事家讓世界聽你的

故事讓事物更有溫度
商品的物質利益無法與世界抗衡
要思索精神價值
甚至主動創造精神價值
這讓我想到 學校的經營是不是也可以這樣
 去說一個故事
去產生他的精神價值
概念其實就是我們和世界的關係
 你選擇怎麼樣的概念
就表達了你是怎麼樣的人
在故事裡你可以改變世界
改變一切的規則
只因為你傳達的觀念
創意某種程度就是在解證明題
No story will be sorry
撥一段狗狗玩水玩球的影片不斷循環 標題下沉學習本來就是一件開心的循環

這是我在「新天堂樂園 」 這部電影
某個橋段看到很有意思 的小故事
有一個年輕人
來到一個陌生的國度
他愛上了當地的公主
他終於鼓起勇氣跟公主求婚
 公主說 ：如果你可以在我的窗外守候100天 ，我就答應嫁給你
年輕人的朋友都勸他
 公主是故意刁難你的
放棄吧 ！
可是年輕人堅持要證明他對公主的愛
 他真的在公主的窗相守候
不管颳風下雨
不論生病 不適
（請不要問我 ，大小解怎麼辦？ 這不在浪漫故事內容 中）
到了第99天的晚上
 那天 月亮很大 星星很亮
年輕人的心情非常的好
他想說
只要再跨過了今天晚上
他就達成了對公主的諾言
他就可以實現長久以來的夢想 。
他看著天空的星星月亮
突然他笑了一笑
就離開了
沒錯
也就是他並沒有完成對公主的承諾

一定有人想問為什麼？
 在電影裡面故事就講到這邊，
 不誇張我看到最後還看不到答案。
 我很疑惑
剛好秋華在旁邊
我就問他你看得懂嗎？
 她說 ：懂啊。
 我說：為什麼我看不懂
 她說：因為你不夠浪漫。
 我請她解釋， 聽完了她的解釋 ，我服了。

我會跟學生講這個故事
請他們在隨筆
寫上對這個故事的想法
 為什麼年輕人在最後一刻放棄了
絕對不是身體的狀況出問題


我記得 很多男生 都是這樣寫的
老師 我知道了
他一定是看了天上很多的星星
想到了
不可以為了一棵樹木放棄整片森林
當然這是一個錯誤的答案 。
你的答案呢？

…………………………………………………………………………

年輕人不是沒有能力跨過九十九夜
那為什麼他會放棄呢？

因為當他跨過了99夜
 公主就背負著一個承諾

公主有可能會嫁給他
可是他不確定
公主是因為被他感動而嫁給他
還是背負的承諾不得不嫁給他

公主如果沒有嫁給他
那他會更傷心
原來他這100天一直守護的是
一個這麼不值得守護的女孩

他在這個時候離開
他已經向公主證明了
我做得到
如果公主真的被他感動了
公主可以過來尋找他

就算公主沒有過來找他
公主也會永遠記得
 有一個年輕人
在他窗下不眠不休的守護著99天99夜

………………………………………………………………
這其實很有趣，
數學老師收集到資料，
就是會想統計分析，
一班40人來說，
大概都會有兩至三個答案 ，
跟參考答案類似，
我會再去研究
他們是談過戀愛還是有什麼樣不同的成長背景

說到這個 會讓我想到  我曾經有一次
給學生隨筆的題目 寫你自己 想像的愛情故事
收過來了以後
就做一下小小的統計
 發現八成男生的內容大致都是
在某個突然下起雨的午後
他趕快衝向7-11 的走廊
這是叮咚一聲
 剛好一個女生走出來
兩個就撞在一起
而且很「不巧的」
 就親到了
然後兩個很尷尬的 分開
才發現對方是一個很清秀可愛的女生
然後接下來……

女生的七成故事 都是這樣的
男主角跟女主角是青梅竹馬
從小到大都一直坐在隔壁的冤家
男主角調皮搗蛋
女主角常常都要幫他收拾爛攤子
兩人打打罵罵一直相安無事
 直到上了高中
男主角跟女主角說
某某今天跟我表白了
女主角聽了以後
就跟他說： 很好啊，他是校花啊， 你好好把握喔
女主角回去了以後
才發現 眼淚不聽使喚的流了下來
才發現原來心可以這麼痛
原來他這麼 愛這個男生
可是一切都來不及了

過了一陣子以後
男主角跟女主角說
我跟某某分手了
因為我發現
我放不下那個一直打我罵我的那個女生……

不誇張
愛情公式重複率超高
以數學老師來看是很有趣
以國文老師來看可能會想吐血吧

創意思考
九點四條線  箭頭
九點三條線  浮誇大
九點一條線  浮誇小  空間
創意的突破


教育心理學中
我印象最深刻的兩個例子
一個是水平思考
另外一個就是創意思考
一筆畫用四條直線通過九個點
必須是直線
一個轉彎就是一條直線
第一次接觸時
我真的畫不出來
看了參考答案
才知道原來我是被自己框住了
沒有人規定不能突破外圍的框架
打破框架
再加上圖案類似一個向上的箭頭
這題成為教科書中創意思考的經典教材
後來跟方彥凜在聊天的時候
提到這個例子
他說這個例子可以再做延伸
 Q1：如何使用三條直線（一筆畫，平面）
 Q2：如何使用一直線 （平面，不可以摺紙）



果然，只要突破的框架
就會有更多的可能
謝謝彥凜，這就是共備的力量

這讓我想到了網路分享
烏鴉取石頭喝水的故事
當他成功的經驗
被列為經典教材一再的被模仿改進
石頭的選取，丟擲的角度
卻意外的飛來另外一批外地的烏鴉
他們卻帶著吸管…
創意的發想本來就是令人 無法預期

 這跟現在的時代還蠻類似的

我們數學大部分是垂直思考
 比較常玩加深加廣
所以我比較容易想到的是
如果把它變成16個點（4*4）
一筆畫6條直線通過16個點要如何完成呢？

致我青春
一壺酒
年少的輕狂
不復返

幾何盾柱型

https://technews.tw/2018/08/04/new-member-of-the-geometric-world-scutoid/?utm_source=fb_tn&utm_medium=facebook

夜店必殺魔術

一开始先请观众抽出两张她喜欢的牌 （例如：方塊7梅花7 ） 在隨意洗牌 ，問觀眾你的幸運數字是1到10的那一個（例如7） 先數7張， 再將方塊7牌面向上 放在第八張，我在跟觀眾說其實我的幸運數字是29（觀眾幸運數字再加22）再8，9，…，29放入梅花7，如圖CBA
請觀眾拿起約三分之一看一下底牌 （愛心10） 在拿起剩下牌堆的三分之二放旁邊 如圖

再將A放在C上面B再放上去,如圖
B
A
C
接著將牌拿在手上攤開 如圖
D7E7F
拿走兩張7時
順便將E放到最下面如圖
F
D
E
（說此為讓牌更亂一些）（只是愛心10 在第22張）
接著一人一張先觀眾再自己發完所有牌
這是第一輪
第二輪 先自己在觀眾 發完所有的牌
第三輪先觀眾在自己 發完所有的牌
第四輪第五輪 都是先觀眾在自己 打完所有的牌 直到只剩下最後一張 就是愛心10
學習單
為什麼我的幸運數字要加22張
 如果我從如果我從頭到尾都先給對方那要放在第幾張
 如果從頭到如果從頭到尾我都先給自己那需要放在第幾張

學習單

 495 是3位數中的黑洞數
一次運算就可以進入495的到底有幾個呢 ?
4*4*3!+4*2*3+4*(6-2)+3=139
網路說最多8次掉入，8次掉入的有幾個?
6174，1089
鬼腳圖中的數學原理