《有感的18500》

《有感的18500》
早安，砂崙國小，寒流的營隊，今天開始，希望大家有一個很「cool」的回憶。
如果 閱讀 可以多一種面貌 多一些體驗 那會是什麼樣的風景， 我們讓學生纏著食指姆指， 然後 ，用筷子夾起糖果 ，體驗行動的不方便， 我們將字打散 ，讓他們體會閱讀障礙的感覺。 再導讀殘障鳥繪本的故事，讓他們更有感覺。
讓營隊有更多的可能， 昨天 學生在demo課程 ，台灣一年平均有18500次的地震 ，這是學生直述的說法 ，我建議學生說 ：可以請他們小組先做討論猜測 ，然後公佈答案， 當差距越大他們對這個數字就越有感覺， 越不容易忘記 。
學生直述的講 ，什麼情況是幾級地震，我建議他們說 ：可以把這些情況作成卡片 ，每個小組自行去排序 ，錯了他們會想知道為什麼？這個時候，你講的東西它就更有感覺了。
謝謝微翻轉團隊 ，讓我看到更多的可能及學習方法